На завршној конференцији пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“, Весна Недељковић, државни секретар у Министарству просвете истакла је да је у претходних шест година, током трајања пројекта у вредности од 47 милиона евра,  изграђено или реновинарно 23 вртића у 22 локалне самоуправе и проширени капацитети у вртићима за додатних 11.000 места за малишане. Најавила је и наставак сарадње са Светском банком и значајна улагања у реконструкцију и изградњу основних школа током наредних година.  

„Овај пројекат реализовало је Министарство просвете у сарадњи са Светском банком, са циљем да се обезбеди већа доступност, квалитет и правичност предшколског васпитања и образовања за сву децу. Наш циљ је стварање система предшколског васпитања и образовања у коме је свако дете препознато, укључено и подржано у свом развоју“, навела је она и додала да је програм „Године узлета“ , који се реализује у свим вртићима у Србији усмерен на њихов правилан развој.

Поред изградње и доградање нових вртића, реновирано је и адаптирано 400 соба у руралним и мање развијеним подручјима, пружена је подршка за више од 23.000 васпитача, стручних сарадника и директора за примену програма „Године узлета“  и створена мрежа ментора који ће и даље пружати стручну подршку установама ради унапређења  квалитета рада у вртићима широм земље.

Савремену ИКТ опрему добило је 90 установа, а у 34 локалне самоуправе спроведени су грант програми усмерени на укључивање деце из социјално угрожених и ромских породица у програме предшколског васпитања и образовања, као и на јачање родитељских вештина.

„Ове активности допринеле су у достизању циљева које смо поставили стратешким документима- Стратегијом развоја образовања и васпитања у Републици Србији до 2030. године, као и Стратегијом за социјално укључивање Рома и Ромкиња“, додала је Недељковић.

Пројекат је успешно реализован у сарадњи са Светском банком, кроз пројектне активности у оквиру три компоненте.

„Србија је остварила значајан напредак у побољшању квалитета реформи у предшколском васпитању и образовању, истовремено повећавајући стопу уписа. Примена нових Основа програма предшколског васпитања и образовања обезбедила је деци у Србији академско знање и социјалне и емоционалне вештине кроз учење усмерено на дете, засновано на игри и заједничко стварање. Ово је подржано обуком васпитача и информисањем родитеља. Овај пројекат помогао је Србији да негује друштво које цени учење, креативност и инклузивност. Радујемо се даљој сарадњи са Владом Србије на овом трансформативном путу“ рекла је Бојана Нацева, виши стручњак Светске банке за образовање.

Пројектом је више од 3.800 деце први пут било укључено у систем предшколског васпитања и образовања кроз полудневни програм или кроз похађање флексибилног програма, више од 5.700 родитеља учествовало је у различитим пројектним активностима, обезбеђено је 10 возила за превоз деце или мобилних тимова, ојачана је сарадња са 159 партнерске институције на локалном нивоу, више од 2.000 очева из осетљивих група учествовало је у пројектним активностима, одржано је шест Сајмова родитељства.

На завршној конференцији о резултатима пројекта говорили су доц. др Александар Јовић, помоћник министра за високо образовање и др Милан Пашић, помоћник министра за предшколско и основно образовање и васпитање, у Министарству просвете.

Целу конференцију можете погледати на нашем Јутјуб каналу овде.

Фотографије са конференције можете погледати у нашој галерији oвде.

На два панела „Пракса у фокусу: значај локалног контекста“ и „Евалуација у фокусу“  представници локалних самоуправа, стручни сарадници, координатори, васпитачи и други, представили су најзначајнија постигнућа током пројекта и изнели релевантне податке и искуства. Уприличена је изложба фотографија изграђених или дограђених вртића и приказани су кратки филмови.

Презентације и видео материјале можете погледати на следећим линковима:

1. • Презентација „Евалуација у фокусу“
2. • Презентација „Унапређење предшколског васпитања и образовања кроз пројекат Инклузивно предшколско васпитање и образовање„
3. • Презентација „За свако дете. У свакој заједници. Квалитетно, праведно, доступно.“ (први део)
4. • Презентација „За свако дете. У свакој заједници. Квалитетно, праведно, доступно.“ (други део)
5. • Видео „Малим корацима до великих снова“
6. • Видео „Упис у вртиће“
7. • Видео „Прихватање“
8. • Видео „Дете је да се слуша“
9. • Видео „Сајмови родитељства“
10. • Видео „Како живе „Године узлета” – Дечији вртић „Земунски бисер” – актвности у дворишту вртића“
11. • Видео „Како живе „Године узлета” – Дечији вртић „Земунски бисер” – актвности унутар вртића“

Поштовани, пријаве су затворене.
Конференцију можете пратити онлине путем
линка.

Пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“, који је током шест година реализовало Министарство просвете Републике Србије уз подршку Светске банке, једна је од најзначајнијих иницијатива у развоју раног образовања. Циљ пројекта био је да се унапреди доступност, квалитет и праведност система предшколског васпитања и образовања, са посебним акцентом на подршку деци из осетљивих група. Пројекат је обухватио око 224.000 деце предшколског узраста у Србији, омогућавајући боље услове за њихово детињство, учење и развој, и позитивно је утицао на породице деце, као и на више од 22.000 васпитача и стручних сарадника.
Квалитет образовања у раном детињству зависи од обучености и мотивације стручног кадра. Зато су у оквиру пројекта организоване обуке за више од 23.300 васпитача, стручних сарадника и директора установа, које су имале за циљ да их припреме за успешну примену програмске концепције „Године узлета“, помоћу које се утиче на целовит развој детета кроз игру, истраживање и заједничке активности. Развијен је и систем менторске подршке, који је обезбедио да 90 обучених ментора пружа континуирану помоћ у 162 предшколске установе.
Пројекат је подржан од Светске банке са инвестицијом од 47 милиона евра, како би се унапредили услови за боравак, учење и развој деце у предшколским установама. Кључни део пројекта је изградња нових објеката, као и доградња постојећих капацитета, адаптација и реконструкција простора и унапређење квалитета васпитно-образовног рада у вртићима.
Најзначајнија улога у развоју детета је породица. Зато су реализоване бројне активности усмерене на родитеље и старатеље. Одржано је шест сајмова родитељства, које је посетило више од 2.500 људи, а учешће очева износило је око 10%. Више од 70 институција учествовало је у представљању информација о доступним услугама, правима и програмима за подршку породицама. Интерактивне радионице унапредиле су родитељске вештине, нарочито код оних где деца још увек нису укључена у систем предшколског образовања.
Пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ снажно је утицао на јачање сарадње и координацију између локалних самоуправа, образовних установа и других релевантних институција.
Пројектом је реализовано:

• – Изградња 23 вртића у 22 локалне самоуправе
• – Адаптирано, реновирано и опремљено 400 соба за предшколце у руралним и девастираним подручјима
• – Омогућени бољи услови за учење, развој и квалитетније детињство за 224.000 деце предшколског узраста
• – Одржане обуке за више од 23.300 васпитача, стручних сарадника и директора
• – Организовано је више од 80 радионица за родитеље о значају раног укључивања деце у предшколско образовање
• – Проширени су капацитети за 11.000 нових места за децу
  

Пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ представља важан корак ка стварању образовног система у којем свако дете има једнаке шансе за развој, без обзира на социјални, економски или географски положај. Инклузивним приступом, улагањем у инфраструктуру, стручни кадар и породицу, постављен је темељ за дугорочан развој праведнијег, доступнијег и квалитетнијег предшколског образовања у Србији. Пројекат је унапредио тренутне услове и поставио јасну визију будућности, а то је образовање као универзално право сваког детета и кључ одрживог развоја друштва.