Министарство просвете у мају 2021. године склопило је Споразум о сарадњи са Фондацијом „Новак Ђоковић“.

Предмет Споразума било је заједничко ангажовање на адаптацијама / реновирању и опремању постојећих просторија у јавној својини, а за потребе предшколског васпитања и образовања.

За ову намену Министарство је определило 2 милиона евра из зајма Светске Банке, а било је планирано да се до краја 2022. године приведе намени најмање 100 соба за васпитно – образовни рад.

Пошло се од претпоставке да реновирањем и опремањем слободних учионица у сеоским школама или месним заједницама, заједничких просторија при предшколским установама, уз релативно мала улагања и за релативно кратак временски период можемо добити значајан број нових места. Ова идеја уродила је плодом.

Сада, када се ближи крају 2022. година, јасно је да је ово партнерство превазишло сопствене планове и очекивања. Заједничким напорима Пројектног тима министарства и тима Фондације „Новак Ђоковић“, за непуних годину и по дана отворено је за коришћење преко 130 соба у 30 градова и општина широм Србије. До краја године очекује се примопредаја још око 30 соба, а све у оквиру првобитно планираног буџета.

Градови и општине у којима је финаснирана адаптација и / или опремање нових просторија за васпитно – образовни рад:

1. 1. Град Београд, Општина Врачар, ПУ „Врачар“, вртић „Врачарац“ (6 соба)
2. 2. Општина Свилајнац, ПУ „Дечја радост“, вртић у Kушиљеву (3 собе)
3. 3. Град Београд, Општина Стари град, ПУ „Дечји дани“, вртићи „Лола“ и „Лептирић“ (4 собе)
4. 4. Општина Обреновац, ПУ „Перка Вићентијевић“ (8 соба)
5. 5. Општина Нова Варош, ПУ „Паша и Наташа“ (3 собе)
6. 6. Општина Дољевац, ПУ „Лане“ (4 собе)
7. 7. Општина Владичин Хан, ПУ „Пчелица“ (3 собе)
8. 8. Општина Рача, ПУ „Наша радост“ (9 соба)
9. 9. Град Београд, Општина Чукарица, ПУ „Чукарица“ (13 соба опремљено)
10. 10. Општина Апатин, ПУ „Пчелица“ (1 соба)
11. 11. Општина Чајетина, ПУ „Радост“ (4 собе)
12. 12. Општина Баточина, ПУ „Полетарац“ (1 соба)
13. 13. Општина Пећинци, ПУ „Влада Обрадовић Kамени“ (10 соба опремљено)
14. 14. Град Београд, Општина Земун, ПУ „Др Сима Милошевић“ (3 собе опремљено)
15. 15. Општина Жагубица, ПУ „Полетарац“ (3 собе)
16. 16. Град Панчево, ПУ „Дечја радост“, вртић „Љиљан“ (2 собе)
17. 17. Град Панчево, село Долово, ОШ „Аксентије Максимовић“ (3 собе)
18. 18. Општина Сјеница, ПУ „Маслачак“ (7 соба опремљено)
19. 19. Град Сремска Митровица, ПУ „Пчелица“ (4 собе опремљено)
20. 20. Општина Власотинце, ПУ „Милка Диманић“ (3 собе)
21. 21. Општина Велика Плана, ПУ „Дечје царство“, село Бресје (1 соба)
22. 22. Општина Велика Плана, ПУ „Дечје царство“, село Велико Орашје (2 собе)
23. 23. Град Димитровград, ПУ „8. септембар“, вртић „Пчелица“ (3 собе)
24. 24. Град Ниш, насеље Ново село, ЈПУ „Пчелица“ (5 соба опремљено)
25. 25. Општина Рашка, ПУ „Весело детињство“, село Милатковиће (3 собе)
26. 26. Општина Брус, ПУ „Пахуљице“, село Златари (1 соба)
27. 27. Општина Опово, ПУ „Бамби“ (2 собе)
28. 28. Општина Владимирци, ПУ „Сунцокрети“, село Дебрц (3 собе опремљене)
29. 29. Општина Бач, ПУ „Kолибри“, село Бођани (1 соба)
30. 30. Општина Пожега, ПУ „Олга Јовичић Рита“, село Здравчићи (2 собе)
31. 31. Град Београд, Општина Нови Београд – Бежанијска коса, ПУ „11. април“ (13 соба опремљено)

Фотографије можете погледати овде.

У оквиру пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ које Министарство просвете, науке и технолошког развоја (МПНТР) реализује уз подршку Светске банке, у оквиру циља 2.3 Унапређивање система вредновања квалитета предшколског васпитања и образовања, предвиђен је пројектни задатак који се односи на Унапређење процеса самовредновања у предшколским установама. За реализацију пројектног задатка који је дефинисан у сарадњи МПНТР и Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања (ЗВКОВ), ангажован је Центар за европске политике (ЦЕП).

Циљ активности у оквиру овог пројектног задатка је унапређивање процеса и пракси самовредновања кроз јачање компетенција практичара који су препознати као кључни актери у процесу промене праксе у складу са полазиштима програмске концепције предшколског васпитања и образовања (ПВО). У том смислу, важно је обезбедити заједничко разумевање циклуса и улоге самовредновања у развоју и мењању праксе дечјег вртића, а из Пројекта су обезбеђени различити видови подршке:

• – израђени ресурси за самовредновање рада предшколских установа (предлог инструмената – чек листе за чланове тима за самовредновање, упитници за васпитаче и медицинске сестре васпитаче, фокус групе/интервју са васпитачима, родитељима, стручним сарадницима, директором, предлог питања за консултовање са децом);
• – израђен Водич за самовредновање ПУ (у току је штампање 10.600 примерака од којих ће скоро свака група у свим јавним ПУ имати свој примерак водича);
• – једнодневне обуке за тимове за самовредновање јавних ПУ (завршене током јуна и септембра);
• – менторска подршка тимовима за самовредновање свих јавних предшколских установа кроз читав циклус самовредновања током радне 2022/23. године;

Једнодневна обука за самовредновање квалитета рада предшколских установа је на основу решења Министра стављена на листу програма од јавног интереса и као таква је бесплатна за све учеснике.

Водитељи обуке чине тим од 30 практичара који су претходно обучени за вођење обуке за самовредновање рада ПУ и пружање менторске подршке у току целокупног циклуса самовредновања.

Током јуна је реализовано 11 обука са око 300 учесника из 77 предшколских установа, а током септембра додатних 7 обука за тимове из 84 ПУ, са око 200 учесника.  Домаћини су били предшколске установе које су уступиле свој простор за реализацију обуке (изузев неколико које су реализоване у ценрима за стручно усавршавање). Обука је од стране учесника оцењена као веома корисна, примењива и едукативна, јер је пружила корисне информације и смернице за даљи рад на процесу самовредновања, као и конкретне предлоге, објашњења и препоруке за даљи рад.

Тренутно је у току менторска подршака тимовима за самовредновање јавних ПУ (од 1. октобра) и трајаће током целокупног циклуса самовредновања, до јуна 2023. године.

У новембру предстоје 3 обуке за око 100 просветних саветника из свих школских управа са територије Републике Србије у циљу њиховог оснаживања за пружање подршке практичарима у ПУ у складу са новом програмском концепцијом.