Сајам oбразовања и наставних средстава под називом „Учинимо свет бољим“ почео је 21.10.2023. на Београдском сајму, а првог дана  на штанду Министарства просвете, представиле су се предшколске установе из целе Србије.

Предшколци и њихови васпитачи из предшколских установа „Дечја радост” из Панчева, „Радост” из Нових Бановаца и „Наша радост” из  Сопота представили су на штанду Министарства просвете своје активности, начине на које истражују кроз игру, стичу нова искуства, граде односе са вршњацима и одраслима и развијају своје потенцијале и таленте. Малишани из предшколске установе из Панчева заједно са својим васпитачима реализовали су радионице у оквиру пројеката „Наша прва бајка“ и „Заједно у свету“, док су деца из вртића из Нових Бановаца приказали како виде родитеље у вртићу.

У Конференцијској сали представљени су резултати Пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“, као искуства предшколских установа у примени иновативних модела стручног усавршавања и професионалне размене у функцији квалитетне примене нове програмске концепције „Године узлета“, као и сајмови родитељства који се кроз овај пројекат организују широм Србије.

Такође, васпитачима је представљена платформа за професионални развој и стручно усавршавање „Пасош за учење“, која се реализује у сарадњи са ЗУОВ-ом и УНИЦЕФ-ом. Васпитачи из Предшколске установе „Дечији дани“ са Старог града поделити су своја искуства у коришћењу ове платформе. Такође, предшколске установе „Лане“ из Пирота, „Ната Вељковић“ из Крушевца, „Пахуљица“ из Бруса и „Наша радост“ из Александровца представили су моделе учења и разменили искустава.

Током првог сајамског дана своје презентације имале су и предшколске установе „Нада Наумовић“ из Крагујевца  и „Драгољуб Удицки“ из Кикинде.

Видео са Сајма образовања можете погледати ОВДЕ

Слике са Сајма образовања погледајте ОВДЕ

Уговори о финансирању и изградњи нових вртића у Лесковцу и Ћићевцу потписани су данас у Министарству просвете Републике Србије.

Уговоре су потписали министарка просвете проф. др Славице Ђукић Дејановић, председница општине Ћићевац Мирјана Кркић, заменица градоначелника Лесковца Лидија Димитријевић и представници извођача радова.

Изградњом два нова вртића биће обезбеђено укупно 320 нових места за малишане, од чега 120 у Лесковцу и 200 у Ћићевцу.

Нови објекат у Лесковцу простираће се на око 780 метара квадратних и у њега ће бити уложено преко 102 милиона динара. У изградњу новог вртића у Ћићевцу, који ће се простирати на око 1360 метара квадратних, биће уложено преко 174 милиона динара. Планиран рок за завршетак радова је 8 месеци од постављања камена темељца.

„Потписивање уговора о финансирању и изградњи два нова вртића, у укупној вредности од око 277 милиона динара, представља потврду посвећености Министарства просвете унапређењу система предшколског васпитања и образовања. Изградњом нових објеката, као и ширењем капацитета настављамо са нашом мисијом, а то је подршка развоју и васпитању деце од најранијег узраста. Верујемо да је њихово укључивање у систем предшколског васпитања и образовања веома важно, да представља темељ за њихово срећно детињство, даље образовање, као и целокупну будућност“, изјавила је министарка просвете проф. др Славице Ђукић Дејановић.

„Предшколска установа „Чаролија“ функционише у једном централном објекту у самом Ћићевцу, који је саграђен 1956. године за потребе тадашње амбуланте, исти је адаптиран 1972. године за потребе предшколске установе у ком простору и даље функционише. Даља адаптација овако старе зграде није могућа, а и наше тренутне потребе и број деце превазилазе овај простор. Изградња новог вртића ће потпуно променити слику предшколског образовања деце у нашој општини. Највећу корист ће имати наши најмлађи и њихови родитељи, а након тога и локална самоуправа јер ће мање средстава улагати у адаптацију и поправке дотрајале зграде и инсталација у њој. Посебно је значајно то што ће наши најмлађи добити простор изграђен по најновијим стандардима у ком ће се несметано развијати и одрастати у најосетљивијем периоду живота“, изјавила је овом приликом председнице општине Ћићевац Мирјана Кркић.

Заменица градоначелника Лесковца Лидија Димитријевић рекла је да град Лесковац образовању приступа посвећено и сваке године издваја све више средстава за ову област, која је једна од носећих стубова развоја читавог друштва.

„Нови објекат Предшколске установе „Вукица Митровић“ ће повећати капацитете за боравак деце у вртићима, што неће у потпуности задовољити потребе нашег града, али је корак ближе ка решавању ситуације у којој се налазимо. Изградићемо још једно пријатно и сигурно место где се одвија предшколско васпитање и образовање – вртић у коме ће деца уживати у учењу и осећати се безбедно да истражују и раде нове ствари“, рекла је заменица градоначелника Димитријевић.

Изградња два нова вртића део је пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ које Министарство просвете спроводи уз подршку Светске банке и у сарадњи са локалним самоуправама. Пројекат, поред проширења капацитета предшколских установа, посебну пажњу посвећује и унапређењу предшколског васпитања и образовања кроз увођење Нових основа програма, као и знања и вештина стручних кадрова кроз менторску подршку и обуке за васпитаче. У плану је изградња и доградња укупно 23 објекта у 22 локалне самоуправе која ће обезбедити укупно 11.000 нових места за малишане, а менторском подршком и обуком обухваћено је више од 12.000 васпитача. Битан аспект програма је инклузија деце од најранијег узраста. Укупна вредност пројекта је 47 милиона евра.

Фотографије можете погледати овде.

У присуству министрке просвете проф. др Славице Ђукић Дејановић, шефа канцеларије Светске банке у Србији Николе Понтаре и председника општине Шид Зорана Семеновића данас је свечано отворен новоизграђени вртић у Шиду. Нови објекат, у чију је изградњу уложен 131 милион динара и који се простире на површини од око 1100 метара квадратних, моћи ће да прими 140 нових малишана, који ће бити распоређени у седам васпитних група. Вртић је изграђен у предвиђеном року, за само 12 месеци.

За опремање новог вртића „Рода“ дидактичким материјалима и намештајем издвојено је 6 милиона динара, а за сву децу са територије општине Шид која живе у сеоском и руралним подручјима организован превоз комби.

Данас отварамо нови вртић за још 140 малишана. Биће то четврти објекат ове установе у градском подручју, који ће са вртићима у 17 сеоских средина чинити мрежу предшколских установа које отварају врата малишанима ове локалне самоуправе. Циљ Министарства просвете је да повећа обухват деце предшколским васпитањем и образовањем, не само кроз изградњу и повећање капацитета, већ и кроз усавршавање и подизање компетенција запослених. На тај начин негујемо васпитне форме и децу овога времена да буду припремљени и оспособљени за будућност, на шта ћемо посебно бити поносни. Нема бољег циља него улагања у децу. Зато уз подршку Светске банке градимо и дограђујемо вртиће и тиме обезбеђујемо још 11. 000 нових места за малишане широм Србије“, изјавила је министарка просвете.

Никола Понтара, директор Канцеларије Светске банке у Србији је истакао да са посебним поносом отварамо нови вртић Рода у Шиду.

„Ово је један од успешних примера сарадње Светске банке и Министарства просвете Србије у оквиру Пројекта инклузивног предчколског васпитања и образовања. Одушевљени смо што ће деца моћи да проведу своје школске дане у пријатним условима и на најбољи начин искористе своја искуства у учењу. Улагање у ране године дечјег развоја и образовања једна је од најпаметнијих ствари које једна земља може да уради. Похађање предшколске установе има користи за децу за цео живот – поставља јаку основу за њихов интелектуални, друштвени, емоционални и физички развој. Деца која похађају предшколску установу показују боље академске резултате, уживају веће приходе током свог живота и мање је вероватно да ће испољити проблеме у понашању. Квалитетно образовање у раном детињству је такође веома моћно средство за борбу против сиромаштва и неједнакости и за изградњу људског капитала за будућност, „ рекао је Понтара.

„Новоизграђени објекат Предшколске установе „Јелица Станивуковић Шиља“ од преко 1000 метара квадратних намењених за 140 малишана који ће у њему боравити, један је од најважнијих пројеката које смо, уз подршку Владе Републике Србије и Министарства просвете, у протеклом периоду реализовали, не само по вредности изведених радова од преко 130 милиона динара, већ и по значају који постојање оваквог објекта има за родитеље деце предшколског узраста. Они ће сада безбрижно моћи да оставе своје малишане на чување и васпитавање стручним лицима и посвете се обавезама и раду, а остали објекти предшколске установе ће, после дужег времена, бити растерећени. Ово је велики дан за општину Шид и њене грађане“, изјавио је Зоран Семеновић, председник општине Шид.

Изградња новог објекта у Шиду, која је започета у септембру 2022. године, део је шире сарадње Министарства просвете и Светске банке која се спроводи у оквиру програма „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“. Овај пројекат посвећен је повећању капацитета предшколских установа широм Србије за 11000 нових места, као и унапређењу предшколског васпитања и образовања кроз увођење Нових основа програма и кроз едукацију стручних кадрова и менторску подршку и обуке за васпитаче. Битан аспект програма је и инклузија деце од најранијег узраста. Овим пројектом обухваћена су 23 објекта, а вредност инвестиције је 47 милиона евра.

Фотографије можете погледати овде.

Министар просвете проф. др Славица Ђукић Дејановић је 11. септембра 2023. године посетила  предшколску установу „Др Симо Милошевић”, вртић „Земунски бисер”, који је центар кластера у Програму подршке предшколским установама у примени Основа програма предшколског васпитања и образовања – Године узлета и доделила им Захвалницу за  подршку хоризонталном учењу практичара у оквиру модела Заједничко учење моделовањем.

Mинистар, др Славица Ђукић Дејановић је вртић обишла са Николом Понтара, директором канцеларије Светске банке у Србији и Дејаном Костадиновом, директорком Уницефа у Србији. Приликом обиласка простора вртићa разговарала је са  децом и васпитачима и изразила задовољство значајним променама на нивоу предшколског васпитања и образовања које су започете увођењем нове програмске концепције „Године узлета”.

У исто време у оквиру 4. циклуса саветовања просветних саветника, која се организују из средстава компоненте 2 пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање”, у целодневној посети вртићу су боравили и просветни саветници из школских управа: Зрењанин, Нови Сад и Сомбор,  у циљу припреме за спољашње вредновање предшколских установа у складу са ревидираним Оквиром квалитета. Министарка је посету искористила да поздрави просветне саветнике и поразговара са њима о њиховим актуелним и предстојећим активностима.

Земунски вртић је један од 5 вртића – центара кластера на територији Републике Србије заједно са вртићима у Чачку, Новом Саду, Лозници и Пироту. У циљу јачања ових вртића за реализовање једнодневних акредитованих стручних скупова за колеге – практичаре из других предшколских установа, Институт за педагогију и андрагогију Филозофског факултета Универзитета у Београду је у оквиру Пројекта, развио обуку за носиоце промене праксе у предшколским установама коју су похађали сви васпитачи из ових вртића.

Такође, кроз пројекат, ови вртићи су опремљен и ниским мобилним намештајем, ИКТ опремом и дидактичким средствима.

Вртић „Земунски бисер“ је до јуна 2023. године током 11 стручних скупова поосетило око 330 васпитача, стручних сарадника и директора из 32 предшколске установе са територије читаве Србије. Посете вртићу – центру кластера су додатно оснажиле практичаре  из других предшколских установа у развијању квалитетне праксе у складу са Основама програма, али и практичаре из Земуна јер су имали прилику да уче заједно, кроз квалитетне међусобне стручне размене.

Посете ће се наставити и у периоду септембар – децембар 2023. године.

Фотографије можете погледати овде.

Kако би се осигурало да сва деца имају приступ квалитетном, инклузивном предшколском васпитању и образовању, потребно је даље системско деловање, дугорочно улагање, међусекторска координација и мотивисани професионалци за рад са децом, закључак је данашње конференције на којој су представљени резултати подршке предшколским установама у увођењу нових Основа програма предшколског васпитања и образовања „Године узлета“.

Подршка овим установама пружена је кроз четворогодишњи пројекат Министарства просвете „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ који финансира Светска банка, а који је реализован у сарадњи са надлежним државним институцијама, организацијама цивилног друштва, Институтом за педагогију и андрагогију Филозофског факултета у Београду и УНИЦЕФ-ом.

Државна секретарка у Министарству просвете Анамарија Вичек истакла је да Министарство у сарадњи са релевантним организацијама и партнерским институцијама интензивно ради на реализацији мера и активности којима се доприноси ширењу обухвата деце квалитетним предшколским васпитањем и образовањем.

„Радимо на пружању подршке породици у остваривању њене васпитне функције, јачању професионалних компетенција стручног кадра, као и на унапређивању сарадње са другим релевантним актерима у пружању друштвене подршке деци и породици, као што су школа, институције културе, здравства, социјалне заштите, локална самоуправа и друго. Наши заједнички напори и активности усмерени су ка грађењу система предшколског васпитања и образовања које ће бити доступно свој деци и отворено према породици, другим нивоима у систему образовања, локалној и широј друштвеној заједници“, рекла је државна секретарка Анамарија Вичек.

Помак у унапређивању предшколског васпитања и образовања остварен је кроз изградњу и реконструкцију објеката, као и јачањем капацитета професионалаца за примену новог приступа усмереног на учење кроз игру и квалитетне односе међу децом и одраслима. Такође, промовисан је значај учења на раном узрасту, а унапређивање у погледу инклузивности постигнуто је кроз грантове за подршку укључивању деце из осетљивих друштвених група.

Један од партнера Министарства просвете на овом пројекту је УНИЦЕФ у Србији, који је у сарадњи са Институтом за педагогију и андрагогију Филозофског факултета у Београду развио и реализовао програм подршке за примену новог приступа усмереног на учење кроз игру и квалитетне односе међу децом и одраслима. Према подацима Завршне студије о квалитету рада  предшколских установа, родитељи се осећају добродошлим и сматрају да је вртић добро место за децу у коме се подстиче и негује другарство, али је и место за грађење квалитетних односа деце различитих узраста, као и деце и одраслих.

Директорка УНИЦЕФ-а у Србији, Дејана Kостадинова, истакла је да једнак приступ квалитетном, инклузивном предшколском васпитању и образовању поставља основу за трансформативни пут образовања.

„Србија је ово препознала и дефинисала кроз своја стратешка опредељења и циљеве и кроз снажну посвећеност Владе. И видели смо позитивне ефекте тога. Применом иновативних реформи вођених новом програмском концепцијом, доприносимо томе да свако дете добије приступ квалитетном, инклузивном предшколском васпитању и образовању. Али има и изазова на чијем решавању је неопходно да даље заједнички радимо, што укључује и обезбеђивање услова за равноправно учешће деце из осетљивих друштвених група, посебно ромске и деце са сметњама у развоју. Оно што је потребно јесте даље системско деловање, будући да одржива реформа захтева јаке институције, мотивисане професионалце, међусекторску координацију и сарадњу”, изјавила је Деyана Kостадинова, директорка УНИЦЕФ-а у Србији.

Светска банка, заједно са Министарством просвете и УНИЦЕФ-ом подржава напоре Србије у унапређењу когнитивних вештина деце током раног узраста, што је кључ у изградњи људског капитала земље и продуктивности радне снаге.

‚‚Улагање у рани период образовања деце једна је од најпаметнијих ствари коју нека земља може да уради. То је инвестиција која доноси боље резултате у учењу, здравству и понашању за свако дете,’’ изјавио је Никола Понтара, директор Kанцеларије Светске банке за Србију. ‚‚Одушевљени смо што смо у могућности да побољшамо приступ квалитетном образовању у раном детињству и што су у процес укључени и наставници и породице, тако да се деца осећају оснажено, осећају да их други разумеју и осећају се слободно да уче активно и флексибилно у интерактивном окружењу.’’

Нова програмска концепција подржава учење деце у њима природним ситуацијама- свакодневним рутинама, игри и истраживању. За примену овог приступа, обучено је више од 95 одсто свих професионалаца запослених у јавним и приватним предшколским установама и основним школама, док су запослени у јавним установама добили подршку и кроз менторство и хоризонталну размену. Подједнако је значајна подршка повезивању са професионалцима из основног образовања кроз обуку „На заједничком путу учења” у циљу обезбеђивања континуитета подршке деци и породицама.

Фотографије можете погледати овде.