Представници Министарства просвете, науке и технолошког развоја посетили су предшколску установу „Љубица Вребалов“ из Пожаревца поводом обележавања 110. годишњице постојања предшколске установе. Остваривање васпитно-образовног рада у оквиру ове установе отпочело је давне 1911. године са свега 13-оро деце, на иницијативу Данице Радосављевић, тада учитељице у пензији.

ПУ „Љубица Вребалов“ је данас савремена установа која својом ефикасном организацијом, неговањем тимског рада и отворености за учење, сарадњом са породицом, локалном заједницом и свим партнерима у окружењу, учешћем у релевантним пројектима и иницијативама – континуирано обезбеђује и унапређује услове за остваривање квалитетног предшколског васпитања и образовања.

Делатност установе остварује се у 91 васпитној групи (у 11 објеката предшколске установе) са преко 2200 уписане деце.

Истраживачким радом у установи, професионалним развојем и ангажовањем свих запослених доприноси се афирмацији делатности и грађењу идентитета установе као заједнице учења деце, васпитача, родитеља и других одраслих. 

Од септембра 2020. године у установи се спроводе активности у функцији примене нове програмске концепције – „Године узлета“, уз подршку пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“. У периоду од јуна до септембра 2020. године су реализоване обуке за васпитаче, чиме је око 80% васпитача из установе оснажено за примену нових Основа програма. У периоду мај/јун завршава се менторска подршка, а од октобра 2021. године установа се укључује у примену модела Заједница професионалног учења, односно у процес хоризонталне размене и развијањa рефлексивно-социјалне праксе.

У оквиру прославе Дана Установе, реализована је и посета вртићу „Мајски цвет“ у Костолцу који је изабран за језгро промене у имплементацији нових Основа програма, а након тога деца и запослени из вртића „Мајски цвет“ и „Бамби“ у пријатној, свечаној атмосфери презентовали су сегменте свог рада својим вршњацима, колегама и гостима. Посети су присустовали и представници локалне самоуправе са градоначелником Града Пожаревца Сашом Павловићем.

У оквиру Пројекта инклузивног предшколског васпитања и образовања организован је сусрет министра и новинара. Радном доручку су присуствовали и други представници Министарства и Пројекта.

У неформалној атмосфери министар је са медијима поделио информације о резултатима и плановима у вези са реализацијом Пројекта, напорима које Министарство улаже са циљем повећања броја места у предшколским установама као и плановима за даље унапређивање квалитета система предшколског васпитања и образовања и пружање подршке деци и породицама из осетљивих друштвених група кроз сарадњу на локалном нивоу.

Представници медија на крају догађаја имали су прилику да од министра и осталих представника министарства добију одговоре на питања о пројекту.

Фотографије са догађаја погледајте овде.

Министар Бранко Ружић је посетио вртић „Мали Принц“,  предшколске установе „Бошко Буха“ на Палилули. Посета је организована у оквиру Пројекта инклузивног предшколског васпитања и образовања који Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије спроводи уз финансијску подршку Светске банке.

Кроз дружење и разговор са децом, министар је скренуо пажњу на кључне поруке Пројекта које се односе на значај предшколског васпитања и образовања и прихватања различитости а у циљу подршке инклузивности система. У разиграној атмосфери, у дворишту вртића, министар и деца су креирализаједнички пано на коме су у различитим бојама оставиле отиске својих шака. Посета је завршена уручивањем поклона вртићу, интерактивне табле за децу.

Пројекат инклузивног предшколског васпитања и образовања изузетно је значајан за друштвену заједницу с обзиром да има за циљ унапређење доступности, квалитета и праведности предшколског васпитања и образовања. То пре свега подразумева повећање обухвата и доступности предшколских установа, а добит ће имати сва деца од рођења до 6,5 година као и њихове породице, предшколске установе, локалне заједнице (јединице локалне самоуправе, здравствене службе, центри за социјални рад итд.). Приоритет су деца из социјално и економски угрожених друштвених група.

Фотографије са догађаја погледајте овде.

Министарство просвете, науке и технолошког развоја и Фондацијe Новак Ђоковић потписали су данас Споразум о партнерској сарадњи на Пројекту инклузивног предшколског васпитања и образовања.

  Сарадња подразyмева да Министарство и Фондација у наредне две године удруже капацитете и заједно адаптирају и опреме просторије у јавним објектима, које ће бити намењене реализацији предшколског васпитања и образовања.

“Постављање добрих основа васпитања и образовања од најранијег узраста значајно је, не само за социјализацију деце, већ и за њихово даље успешно школовање. Фондација Новак Ђоковић већ годинама уназад реализује сопствене програме који су усмерени на боље услове за реализацију предшколског васпитања. У овом случају искористићемо њихово знање и искуство и удружујемо се како бисмо обезбедили услове да још већи број деце, посебно из социјално и економско угрожених друштвених група, буде обухваћен системом предшколског васпитања и образовања“, рекао је први потпредседник Владе Србије и министар просвете, науке и технолошког развоја Бранко Ружић.

План  је да до краја 2022. године буде адаптирано и опремљено најмање 100 просторија за реализацију предшколског васпитања и образовања у јавним објектима и постојећим предшколским установама. Радови ће бити финансирани из Пројекта инклузивног предшколског васпитања и образовања, који финансира Светска банка, док ће Фондација координирати  активности на  реновирању, пренамени и адаптацији тих простора и опремање намештајем и дидактичким материјалом.
 
„Водећи се жељом да нашим најмлађим генерацијама пружимо подстицајно окружење за игру и учење како би развили свој пуни потенцијал, наш тим је до сада реконструисао, опремио и помогао 45 вртића широм Србије. На тај начин смо подстакли и развој самих локалних заједница што дугорочно доприноси бољој будућности за све нас. Међутим, бројеви показују да је и даље дугачак пут ка циљу да свако дете у Србији има приступ предшколском васпитању и образовању. Зато нам је јако драго да смо, захваљујући нашем дугогодишњем искуству, добили поверење Министарства да им на том путу помогнемо и сигурни смо да ће уз партнерство са Светском банком пројекат бити успешно реализован“, рекла је Маја Кремић, национални директор Фондације Новак Ђоковић.

У оквиру ове сарадње, Фондација ће реализовати и програм подршке родитељима и старатељима деце узраста до 6 година у свим општинама у којима ће бити реновинар и адаптиран простор за васпитно образовни рад. 

Сарадња са Фондацијом додатно ће подржати напоре Министарства просвете, науке и технолошког развоја да унареди систем предшколског васпитања и образовања и да се васпитни процес обавља у још бољим и квалитетнијим условима.

У првој години сарадње, у плану су радови у 20 локалних самоуправа:  Дољевац , Власотинце, Владичин Хан, Варварин, Трстеник, Брус, Краљево , Чачак, Обреновац, Стари Град,  Јагодина, Баточина, Свилајнац, Рача,  Велика Плана, Бач, Апатин, Шид, Нова Варош, Чајетина.

Црвени крст је један од партнера на пројекту „Инклузивно предшколско васпитање и образовење“ који реализује ПУ „Полетарац“ Оџаци.

Током ове недеље у оквиру пројекта Црвени крст Оџаци је у објектима ПУ „Полетарац“ реализовао 4 едукативне радионице под називом „Дифузија – учимо о хуманости“. Циљ ових радионица је да се деца упознају са највећом хуманитарном организацијом, да науче шта је хуманост, зашто треба да буду хумани и како са хуманошћу да шире доброту и љубав.

По једна радионица одржана је у објектима „Дуга“ у Бачком Брестовцу и „Чаролија“ у Дероњама 26. и 27. априла, док су у објекту „Маслачак“ у Богојеву 28. априла 2021. године одржане две радионице.

Радионице су осмишљене као заједничке активности деце која похађају четворосатне и кратке програме. Радионицама је присуствовало 73 деце, 4 васпитача и педагошки асистент.

У оквиру радионица подељени су пакети за личну хигијену деци из друштвено осетљивих група. Средства за куповину ових пакета обезбеђена су грантом који је предшколска установа добила у оквиру пројекта.