У оквиру пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање” које реализује Министарство просвете уз партнерство са Фондацијом Новак Ђоковић, из зајма Светске банке адаптирано је и опремљено још пет радних соба на територији општине Трстеник, село Велика Дренова.  

ПУ „Бисери“ уписује преко 1000 деце у четири објекта и 19 полудневних група. Велика је потреба за повећањем обухвата деце, а ПУ труди се да обухвати што већи број деце. 150 деце на нивоу установе ослобођено је плаћања и то по категоријама – треће и свако следеће дете по редоследу рођења у породици, деца која су примаоци новчано социјалне помоћи, припадници националних мањина, деца са сметњама у развоју, деца ратних војних инвалида.

Новак Ђоковић Фондација је заједно са Министарством просвете у оквиру пројекта Инклузивно предшколско васпитање и образовање препознала њихову потребу и адаптирала и комплетно опремила пет радних соба у селу Велика Дренова.

Нови објекат у Великој Дренови похађаће деца која су припадници националних мањина, деца самохраних родитеља, деца чије су породице примаоци новчано социјалне помоћи, као и деца са изазовима у развоју.

Радови на адаптацији подразумевали су замену подова, зидова, плафона, столарије, расвете. Нове, адаптиране собе (једна млађа јаслена, једна старија јаслена, две мешовите и једна предшколска група) потпуно су прилагођене потребама деце, васпитача и прате нове основе програма предшколског васпитања и образовања.

Поред намештаја који је биран и прилагођен свакој узрасној групи, просторије су опремљене новим играчкама, теписима, лејзи беговима, штафелајима за сликање, књигама и потребним потрошним материјалом.

На овај начин омогућили смо заједничким снагама да велики број породица остане на селу и да њихова деца имају једнако квалитетне услове за рано образовање као у градовима.

У новим групама на територији општине Трстеник уписано је 115 нове деце узраста од 1 до 7 година и просторије су адаптиране и опремљене у складу са потребама наших најмлађих становника.

Фотографије можете погледати овде.

У оквиру компоненте 2 пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ кроз различите активности пружа се подршка унапређивању инклузивног приступа у развијању реалног програма.

Као један од видова подршке за 809 учесника из 155 јавних ПУ (чланова тимова за инклузивно образовање, стручних сарадника и директора ПУ) у периоду мај – јун 2023. године реализована је обука Квалитетно васпитање и образовање за сву децу.

Обука представља скраћену и адаптирану верзију јединственог дизајна Модули за обуку наставника из области инклузивног образовања (УНИЦЕФ 2015). Ауторка програма је Judith Hollenweger. Адаптацију сценарија за обуку у Србији извршили су Гордана Ђигић и Оља Јовановић. За потребе реализације обуке у оквиру пројекта Инклузивно предшколско васпитање и образовање, а након њене пилот реализације за групу полазника из свих струковних удружења, обуку су са Основама програма ускладиле Гордана Ђорђевић и Јасмина Вулетић.

Ова обука има за циљ да учесницима помогне да систематизују своја досадашња искуства и знања о инклузивном образовању у концептуалну мапу која ће представљати оквир за даљи развој и унапређивање квалитетне инклузивне васпитно – образовне праксе, како у сопственом раду, тако и кроз размену са васпитачима из предшколских установа са којима су заједно у пројекту, али и другим предшколским установама.

 Очекује се да ће после дводневне обуке учесници бити у стању да:
– систематски планирају и унапређују квалитетно образовање за сву децу у својим установама, ослањајући се на релевантне концепте, принципе и теоријске моделе, и
– учествују у праћењу, вредновању и давању квалитетних смерница за решавање практичних проблема и унапређивање праксе васпитача у установама у којима раде, заснованих на релевантним концептима, принципима и теоријским моделима.

Обука је конципирана тако да води учеснике кроз теме:
– Грађење заједничког разумевања: основни концепти и принципи инклузивног образовања;
– Различита окружења носе различите потенцијале / баријере за развој и учење
– Образовне политике као оквир за деловање практичара;
– Компетенције и уверења васпитача као значајан фактор развоја инклузивног образовања;
– Учење подразумева учешће у заједници учења;
– Како и где деца уче је једнако важно као и шта уче;
– Учење у перспективи целоживотног учења;

Ово захтева да учесници обуке буду упознати са:

1) основним принципима и претпоставкама на којима се заснива инклузивно образовање, односно образовање које укључује и омогућава добробит, укљученост и учење свој деци;

2) значајем учешћа, ограничењима учешћа и планирањем измена које ће омогућити учешће детета у процесу васпитања и образовања;

3) правном регулативом на међународном и националном нивоу као основом за деловање практичара;

4) профилом васпитача компетентног за инклузивно васпитање и образовање;

5) ситуационим приступом васпитно образовном процесу тј. начинима на које понашање васпитача утиче на понашање деце и са планирањем и креирањем подстицајног окружења за сву децу.

Група од 58 водитеља обука одабраних међу заинтересованим водитељима обука/менторима за Основе програма ПВО обучена је током две обуке за водитеље обука (ТоТ) одржане у Београду у периоду 27. – 28. април и 08. – 09. мај 2023. године. У периоду од 22. маја до 9. јуна, 809 чланова/ца Тимова за инклузивно образовање (ТИО) из 155 јавних предшколских установа учествовало је на 29 обука организованих широм Србије. Свака предшколска установа добила је број и структуру учесника на основу података о структури запослених и члановима ТИО, како би се обезбедило учешће различитих профила (руководство, стручни сарадници – психолози, педагози, логопеди, медицинске сестре, васпитачи, дефектолози, педагошки асистенти).

Осим обуке, унапређивање инклузивне праксе је подржано и кроз учешће свих јавних предшколских установа у реализацији модела хоризонталних размена практичара –  Заједница професионалног учења. У ковиру реализације овог модела сви вртићи – језгра промене су анализирали своју инклузивну праксу на основу понуђених сценарија, а затим своје увиде делили са колегама из других ПУ и израђивали планове акција за унапређивање и мењање праксе.

Такође, у припреми су Приче о вртићима добре инклузвине праксе које припремају ПУ ’’ Ђурђевдан’’ Крагујевац, ПУ ’’ Нада Наумовић’’ Крагујевац, ПУ  “Дечија радост” Ћуприја, ПУ ’’ Бамби’’ Кула, ПУ ’’ Наше дете’’ Шабац и ПУ ’’ Радост’’ Нови Бановци. Планирано је да Приче о вртићима добре инклузвине праксе буду, као ресурс за учење, доступне свим пракстичарима на платформи Пасош за учење.

У Зрењанину је 19.06.2023. организован први Сајам родитељства у овом граду.

Циљ овог догађаја је да родитељи, старатељи и хранитељи у разговору са стручњацима из разних области дођу до одговора на питања и до нових сазнања о родитељству, како би деци обезбедили здравије и лепше одрастање. На штандовима су им биле доступне информације о исхрани и нези деце, о заштити њиховог здравља, правима, упису у вртић…

Током Сајма, родитељи су могли да се упознају с услугама које пружају Градска управа града Зрењанина, Предшколска установа, Центар за социјални рад, Дом здравља „Др Бошко Вребалов“, Црвени крст, Центар за пружање услуга социјалне заштите „Мост“, Основна и средња школа „9. Мај“, Хигијенски завод, Едукативни центар „Кликерино“ и Полицијска управа града Зрењанина.

Татјана Лојовић, координатор пројектног тима грант програма „С осмехом у вртић“  који се у Зрењанину реализује у оквиру пројекта „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ je приликом отварања сајма изјавила: „Једна од јаких страна града Зрењанина јесте управо интерсекторска сарадња у интересу све деце и њихових породица. Из тог разлога се у месецу родитељства на Тргу слободе и одржва Сајам родитељства где ће се представити неколико различитих установа и институција града Зрењанина које се баве васпитањем и образовањем деце и пружањем подршке породицама“.

Фотографије са сајма можете погледати овде.

У четвртак, 15.6.2023. у Тителу је први пут одржана манифестација ,,Родитељи у центру пажње“ у организацији Предшколске установе „Плави чуперак“ и Општине Тител, а у сарадњи са Центром за социјални рад из Титела, Домом здравља Тител као и две основне школе: „Исидора Секулић“ из Шајкаша и „Светозар Милетић“ из Титела.

Посетиоци ове манифестације, око 250 родитеља са децом, имали су могућност да на једном месту добију све информације о видовима подршке које пружају локалне институције општине Тител, као и да сазнају нешто више о својим правима и начину њиховог остваривања.

Сарадња међу институцијама започета је кроз пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“, који реализује Министарство просвете уз подршку Светске банке, а који је у општини Тител започет 2020. године и из којег је општина добила грант у вредности од 50000 еура. Главни циљ Пројекта јесте да се унапреди доступност и квалитет предшколског образовања и васпитања за свако дете од рођења до 6,5 година, а нарочито за децу из социјално осетљивих група. Као резултат овог пројекта, повећан је обухват деце која нису била укључена у васпитно образовни рад, па су тако у насељеним местима Вилово и Мошорин покренуте две нове полудневне предшколске групе, кроз које годишње прође око 40 деце.

Како се умрежавање инстутиција кроз пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање“ показало као добра пракса, сарадња је настављена кроз пројекат „Разиграно родитељство“, који је подржан од стране УНИЦЕФ-а у сарадњи са Владом Републике Србије и партнера, уз подршку ЛЕГО фондације.

Ова манифестација је одржана као симбол свега онога што за децу и њихове родитеље ради локална самоуправа, али и као најава за све будуће активности које се планирају за наредни период, а у сарадњи са локалним институцијама.

Фотографије са манифестације погледајте овде.