Током децембра је реализована прва медијска кампања МАЛЕ ПРИЧЕ ЗА ВЕЛИКЕ ЉУДЕ, у оквиру Пројекта инклузивног предшколског васпитања и образовања.

Кроз серијал од тринаест едукативних прича на креативан и инспиративан начин представљени су свакодневни изазови са којима се сусрећу породице са малом децом. Овај серијал, бавећи се различитим темама, има за циљ да пружи подршку родитељима у решавању поменутих изазова, да укаже на значај  предшколског васпитања и образовања за развој деце и допринесе развоју инклузивног дреуштва.

Кампања је реализована на националним телевизијама, као и на онлајн порталима и друштвениим мрежама.

У првом таласу емитују сe приче ,,Велики залогај”, ,,Страва родитељи”, Ново ече нова причa” и ,,Васпитање наглавачке”.

Подсећамо да је у претходном периоду реализована медијска кампања ,,Подршка” (октобар 2021. године) путем онлајн канала, дневне штампе, билборд кампање и ТВ канала.

Медијску кампању МАЛЕ ПРИЧЕ ЗА ВЕЛИКЕ ЉУДЕ можете пратити на нашој Фејсбук страници Велики људи од малих ногу, док спотове можете погледати на нашем Јутјуб каналу.

За више информација прикључите се и пратите Вибер групу Велики људи од малих ногу. Све верзије едукативних прича погледајте на нашем Јутјуб каналу.

У оквиру Програма подршке јачању капацитета за примену Основа програма (ОП) предшколског васпитања и образовања (ПВО) – Године узлета који реализује Министарство просвете, науке и технолошког развоја (МПНТР) у сарадњи са Уницефом у суботу, 27. новембра 2021. године, успешно је реализован први Једнодневни професионални сусрет (ЈПС) практичара из предшколских установа (ПУ). То је један од сегмената Програма подршке у оквиру имплементације модела Заједнице професионалног учења (ЗПУ).

Домаћин је био вртић „Мића и Аћим“, ПУ „Врачар“, који је и језгро промене, а поред практичара – васпитача и стручних сарадника ове ПУ, присуствовали су и практичари из још 5 језгара промене из предшколских установа које ОП примењују од септембра 2019. године: „Наша радост“ из Смедерева, „Пчелица“ из Сремске Митровице, „Радост“ из Чачка, „Лане“ из Алексинца“ и „Дуга“ из Аранђеловца, укупно 35 практичара.

После уводних активности које су реализоване пленарно (представљање; заједничко дефинисање правила рада; активности грађења поверења), учесници су се поделили у три групе, зависно од теме којом су се претходно бавили. Током примене модела Заједнице професионалног учења практичари су бирали и на састанцима унутар вртића рефлектовали праксу на једну од понуђених тема:  Игра, Простор, Планирање и документовање, док је тема Инклузивни приступ била обавезна за све ПУ.

1. 1. група – теме: Простор и Инклузивни приступ (ПУ „Дуга“, Аранђелова и ПУ „Пчелица“, Сремска Митровица);
2. 2. група – теме: Документовање и Инклузивни приступ (ПУ „Радост“, Чачак, и „Лане“, Алексинац“ и
3. 3. група – теме: Игра и Инклузивни приступ (ПУ „Врачар“ и ПУ „Наша радост“, Смедерево).

Размена искустава, увида, рефлексије, протекла је у подстицајној и сарадничкој атмосфери. Повратне информације су даване углавном кроз „сендвич“ технику са којом се већина практичара упознала кроз имплементацију модела ЗПУ. Сви учесници су показали висок степен мотивације и професионалности током  једнодневног сусрета.

На једнодневном професионалном сусрету, поред координатора Уницефа (ауторки Модела), биле су присутне и три сараднице изабране за даљу подршку развоју рефлексивне праксе у вртићима – језгрима промене у оквиру модела ЗПУ, представници УНИЦЕФА и Јединице за управљање пројектом.

Након Једнодневног професионалног сусрета, 6. децембра је реализован састанак са представницима Установа – учесница (координаторима за хоризонталну размену у вртићу). Овај састанак је био прилика да учесници размене увиде о реализованим активностима, дају предлоге у вези са унапређивањем процеса и договоре се о начинима информисања колектива и наредним корацима, кроз заједничко промишљање и прављење плана промене.

У оквиру пројекта “Инклузивно предшколско васпитање и образовање” које реализује Министарство просвете, науке и технолошког развоја уз партнерство са Фондацијом Новак Ђоковић, из зајма Светске банке опремљено је још 8 радних соба на територији општине Обреновац.

Предшколска установа „Перка Вићентијевић“ у Обреновцу тренутно прима 2082 деце, с тим што је листа чекања преко 200 деце. Листе чекања често варирају, јер због велике потребе за пријемом деце у овој општини отвара се велики број приватних вртића, који често не испуњавају све прописане услове. Предност имају деца из четири угрожене категорије и њих укупно у вртићима у Обреновцу има око 15% (корисници МОП-а 7, деца из хранитељских породица 20, деца самохраних родитеља 43, деца ометена у развоју 12, треће и свако следеће дете 276). Такође, 67 деце није обухваћено ПО, а прима социјалну помоћ, што је био и додатни разлог за отварањем новог објекта и укључивањем ове деце у систем образовања.

Услед велике потребе за проширењем капацитета, град је изградио објекат са 8 нових радних соба, кухињом, мултифункционалном салом, ходницима и тоалетима за децу и одрасле, чиме су се знатно смањиле листе чекања.

Фондација Новак Ђоковић у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја, из зајма Светске банке, кроз пројекат “Инклузивно предшколско васпитање и образовање” определила је део средстава и помогла у опремању 8 нових радних соба, како би преко 180 малишана у што краћем року кренули у вртић.

У објекту “Ружица” у Обреновцу отворне су следеће радне групе: једна млађа јаслена, две старије јаслене, три мешовите групе и две групе предшколаца.

Све просторије су опремљене у складу са потребама деце, васпитача и у складу са новим основама образовања.

Поред намештаја који је биран и прилагођен свакој узрасној групи, објекат је опремљен и новим играчкама, теписима, лејзи беговима, штафелајима за сликање, књигама и потребним потрошним материјалом.

У свих осам нових група на територији општине Обреновац уписано је око 186 нове деце свих узраста, од беба до предшколаца, и просторије су опремљене у складу са потребама наших најмлађих становника.

Више слика погледајте у галерији.

У оквиру пројекта “Инклузивно предшколско васпитање и образовање” које реализује Министарство просвете, науке и технолошког развоја уз партнерство са Фондацијом Новак Ђоковић, из зајма Светске банке адаптирано је и опремљено још 3 радне собе на територији општине Владичин Хан.

Општина Владичин Хан је мала општина са југа Србије, која укупно има 51. насељено место, што показује разуђеност становништва. Лепа ствар је да се број становника из године у годину не смањује и зато је битно улагање у систем предшколства у овој општини.

Предшколска установа “Пчелица” тренутно има 342 деце на целодневном и полудневном боравку. Од тога 42 деце долази из ромских породица, док 55 деце припада социјално осетљивој категорији. На овај начин Предшколска установа се труди да обухвати сву децу са територије општине, али су јој капацитети ограничени. 56% деце на територији општине Владичин Хан није обухваћемо предшколским образовањем.

Из тог разлога смо кроз пројекат “Инклузивно предшколско васпитање и образовање” адаптирали и комплетно опремили 3 радне собе у објекту “Чаролија” које се нису користиле због лошег стања у ком су се налазиле. На тај начин уписано је 75 нове деце и значајно је смањена листа чекања.

У новоадаптираним радним собама у објекту “Чаролија” отворена је једна нова јаслена и две мешовите групе.

Све просторије су опремљене у складу са потребама деце, васпитача и у складу са новим основама образовања.

Поред намештаја који је биран и прилагођен свакој узрасној групи, објекат је опремљен и новим играчкама, теписима, лејзи беговима, штафелајима за сликање, књигама и потребним потрошним материјалом.

Такође, у свим собама одрађени су радови адаптације простора у виду глетовања, кречења, хобловања паркета, као и сређивања ходника испред сваке радне собе.

У све три нове групе на територији општине Владичин Хан уписано је око 75 нове деца јасленог узраста и мешовите групе, и просторије су опремљене у складу са потребама наших најмлађих становника.

Више слика погледајте у галерији.

У оквиру пројекта “Инклузивно предшколско васпитање и образовање” које реализује Министарство просвете, науке и технолошког развоја уз партнерство са Фондацијом Новак Ђоковић, из зајма Светске банке адаптирано је и опремљено још 3 радне собе на територији општине Нова Варош.

Предшколска установа “Паша и Наташа” у Новој Вароши је једина установа тог типа у овој општини и тренутно у њој борави 270 деце. Због ограничених капацитета стално имају велике проблеме са листама чекања. Тренутно на листи се налази 30 деце, али велики број родитеља се ни не пријављује, јер знају да установа не може да прими више деце.

У општини Нова Варош тренутно  90 деце узраста до 6 година не похађа предшколско образовање, а њихове породице су примаоци социјално материјалне помоћи, док је 15 корисника социјалне помоћи укључено у рад вртића.

Из тог разлога смо кроз пројекат “Инклузивно предшколско васпитање и образовање” адаптирали и комплетно опремили 3 радне собе у централном објекту које се нису користиле због лошег стања у ком су се налазиле. На тај начин уписано је 68 нове деце.  Такође, у великој мери су укључена деца из социјално угрожених породица.

Општина такође подржава и све угрожене категорије и имају 39 деце која иду бесплатно у вртић, као и свако треће дете у породици.

У централном објекту отворне су две нове групе за предшколце и једна група за јасле.

Све просторије су опремљене у складу са потребама деце, васпитача и у складу са новим основама образовања.

Поред намештаја који је биран и прилагођен свакој узрасној групи, објекат је опремљен и новим играчкама, теписима, лејзи беговима, штафелајима за сликање, књигама и потребним потрошним материјалом.

Такође, у свим собама одрађени су радови адаптације простора у виду глетовања, кречења, хобловања паркета, као и поставка гардероба за сву децу у ходницима.

У све три нове групе на територији општине Нова Варош уписано је око 68 нове деце јасленог узраста и предшколаца и просторије су опремљене у складу са потребама наших најмлађих становника.

Више слика погледајте у галерији.