Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије кроз Пројекат инклузивног предшколског васпитања и образовања ради на унапређивању квалитета предшколског васпитања и образовања и у околностима ванредног стања.  На првом месту, као приоритет је постављена подршка породицама са децом предшколског узраста у условима социјалне дистанце и кућне изолације.

Подршка породицама са децом предшколског узраста

Током периода ванредног стања предшколске установе су пружале подршку породицама у обезбеђивању услова за учење и развој деце у ситуацији кућне изолације. Као подршка васпитачима и родитељима на страни Пројекта инклузивног предшколског васпитања и образовања отворена је страница: Повежимо се, оснажимо се – у време Ковида-19. На овој страници, родитељима и практичарима досупне су најновије информације у овој области, корисни линкови, материјали о модерним педагошким приступима, филмови са стручних сусрета, као и предлози игара и других садржаја за децу.

Пружање подршке деци и породицама подразумевало је ангажовање око 14000 васпитача из свих предшколских установа. Око 13000 породица одазвало се и укључило у свакодневну комуникацију са васпитачима у домену подршке игри и учењу деце у кућним условима. На нивоу васпитних група, деци и родитељима из око 15000 породица понуђене су могућности укључивања у различите заједнице, најчешће путем Вибера и осталих друштвених мрежа. Као најуспешније врсте активности установа издвојили су се предлози игара који су путем различитих канала комуникације стављени на располагање родитељима и деци. Предшколске установе су до података о информисаности и потребама породица најчешће долазиле на основу обраћања родитеља путем телефона и мејла установе и коментара и питања остављених на Фејсбук групама. Онлајн подршком обухваћено је преко 14000 деце.

Организација професионалног развоја и учења запослених у предшколским установама

Имплементација Пројекта подразумева и примену нове програмске концепције, а подршку Министарству пружају УНИЦЕФ и Институт за педагогију и андрагогију. На том плану у претходном периоду креирани су програми обуке за примену нових Основа програма предшколског васпитања и образовања. Формирана је група од 90 тренера/ментора који су прошли одговарајућу обуку. Петодневну обуку за примену Основа програма похађало је скоро две хиљаде запослених из 11 предшколских установа. Њима је пружена подршка од стране тима од 22 ментора путем онлајн комуникације.

Континуирано се ради и на унапређењу Јединственог информационог система у просвети у делу за предшколско васпитање и образовање. Реализованa су истраживања и израђен извештај о досадашњим праксама са препорукама. Министарству је у овоме помогао Центар за европске политике. Од јануара до март, 30 лиценцираних евалуатора је прикупљало податаке о квалитету рада предшколских установа на основу чега је израђена Студија о почетном стању. До сада су развијени алати за примену новог оквира квалитета, развијен је Педагошки картон предшколских установа и реализована дводневна обука за просветне саветнике о Основама програма.

Предшколске установе су унапређивање дигиталних компетенција истакле као приоритет у контексту даљег професионалног развоја запослених. Поред тога, инсистира се и на развоју савремених педагошких приступа и подршци пoродицама у кризним ситуацијама.

Извор: Курир

Без обзира на чињеницу да Град Зрењанин и ПУ немају листу чекања за упис деце у вртиће, ипак постоји одређени број деце која нису обухваћена програмима предшколског васпитања и образовања, а посебно деце из осетљивих друштвених група. Користећи софтверску подршку „Евиденција података о деци предшколског узраста уз подршку стратешком планирању васпитно-образовних капацитета“и добром сарадњом са другим институцијама из локалне заједнице смо добили податке о броју деце која нису обухваћена системом ПВО и на тај начин планирали активности за децу и родитеље у оквиру овог пројекта.

Реализовали смо промотивну активност под називом „Руку нам пружи, са нама се дружи“ на којој смо информисали родитеље о пројекту и промовисали значај раног развоја, учења деце и укључивања у систем предшколског васпитања и образовања.

У понуди смо развили програме који се разликују по облику, трајању и програмском опредељењу. Реализовани су кратки програми „Музика и покрет“ и „Ми као уметници“ ван простора ПУ, у сарадњи са институцијама из локалне заједнице. Кратки програми су допринели већој доступности предшколских услуга и пружиле подршку породицама за унапређивање родитељских компетенција, са нагласком на учешћу оба родитеља.

Реализоване су и радионице „ЛОГОПЕД –И-ЈА“  и „Дугу продужи са нама се дружи“ за децу која нису обухваћена системом ПВО. Деца су се на радионицама први пут сусрели са васпитачима и стручним сарадницима.

Реализовали смо трибину за родитеље деце која похађају ПВО и деце која нису обухваћена системом ПВО „И тата је важан“, са циљем подршке и оснаживања очева у развоју деце и усклађивања улоге мајке и оца у квалитетном родитељству.

На основу коментара родитеља дошли смо до закључка да пројекат „Инклузивно предшколско васпитање и образовање – С’ осмехом у вртић“ пружа могућност да родитељи уче и развијају своје компетенције и да су задовољни новим начином рада у смислу понуде различитих програма, повећањем обухвата деце, унапређивањем инклузивне политике и сарадње са локалном заједницом.

Укупан број деце који смо обухватили : 193 (од тога 76 која до сада нису била укључена у вртиће)

Укупан број родитеља који су били укључени у активности : 121, 75 мајки и 46 очева

Укупан број бака и деда укључених у активности : 1 деда и 5 бака

У наредном периоду адаптираће се простор и реализује набавка намештаја у Дому здравља „Бошко Вребалов“ како би се у сарадњи са ПУ и  Специјалном болницом „Русанда“ из  Меленаца реализовао преглед  деце код физијатра узраста 5.5 до 6.5 година.

Галерија: https://photos.app.goo.gl/7vEcnvL1n7eJM8k59

ПУ „Наше дете“ из Шапца ради на повећању обухвата деце,  приближава широј јавности значај предшколског васпитања и образовања. Након достигнутог циља да упис на конкурсу буде 100%, проналазимо решења за укључење и оне деце чији родитељи нису поднели захтев.

Кроз Пројекат реализујујемо „Мобилно саветовалиште“ путем ког смо посетили најудаљеније засеоке и породице у ризику. Тим мобилног саветовалишта чине стручњаци из области социјалне и здравствене заштите из установа које раде са децом – ПУ, ДЗ, ЦЦР, Ромска медијаторка.

Територија Града Шапца је разуђена са чак 52 села. Породице су удаљене од града и нису им доступне услуге наших институција. Зато смо решили да ми дођемо до њих. До сада смо обишли: Петловачу, Рибаре, Белу Реку, Липолист и Прњавор. Овим посетама пронашли смо породице које су имале низ проблема у виду нерегулисаних докумената, у стању великог сиромаштва, децу која не иду у вртић, нередовно похађају школу и слично. Нису знали да породице које имају Решење о социјалној помоћи имају право на бесплатан целодневни боравак у вртићу. Помогли смо им да остваре своја права и однели хуманитарну помоћ коју сакупљамо. Гостујући на локалној телевизији и радиостаници, за наше активности све више људи чује, па нам се тако придружила и хуманитарна организација „Хумано срце“. Организован је Хуманитарни концерт у сали Шабачког позоришта на коме су наступала деца из наших вртића. Прикупљена средства подељена су деци обухваћеној Пројектом.

У Петловачи смо адаптирали просторије некадашње месне заједнице у којој ради „Вртић у заједници“ два пута недељно по три сата. Деци су обезбеђена средства за рад, игрчке, ужина и васпитач са искуством. Осим Петловаче, простори су опремљени у Поцерском Причиновићу и на Мишару. Овим групама проширен обухват за око 75 деце која ће имати могућност похађања квалитетног предшколског образовања. Локална самоуправа обезбедила је комби са 17 седишта који превози млађу децу из удаљених села која ће са предшколцима формирали мешовиту групу у Корману.

У Граду Шапцу, у протеклих 5 месеци:

-адаптиране и опремљене  су две собе за тромесечну Играоницу у Петловачи (која је после три месеца наставила да ради финансирањем ПУ);

-у Играоницу је уписано 25 деце;

-одржане три радионице за родитеље и децу кроз коју је прошло око 30 родитеља и бака.

-Грантом смо купили возило са 7 седишта које служи „Мобилном саветовалишту“ где смо у протеклих 5 месеци обишли око 80 породица и преко 150 деце.

Фотографије приказују посете породицама у Прњавору, Белој Реци и ток опремања простора у Петловачи.

Галерија: https://photos.app.goo.gl/VChFzWDbnBbQ122R7

Дана 04.10.2019. године, Јасмина Палуровић, градоначелница Града Крушевца са партнерима на пројекту потписала Протокол о сарадњи на реализавији пројекта Инклузивно предшколско васпитање и образовање – Подкомпонента: „Комуникација са децом и породицама из осетљивих друштвених група – Назив пројекта ,,ЕСЕС-Подршка деци и породици-добробит за будућност“.

Партнери на пројекту су ПУ Ната Вељковић, ДЗ Крушевац, ЦСР Крушевац и Друштво педагога и психолога Расинског управног округа који имају веома добру међусобну сарадњу и активно сарађују са Градом.

Опремљен простор и обезбеђен бесплатан свакодневни програм у полудневном трајању под називом називом Живимо и учимо заједно –  Sikavas bešas savore ,  у насељеном месту Читлук и насељеном месту Велики Шиљеговац за 2019/2020 годину за укупно 60 деце.

У овим насељеним местима су одржане две едукативне трибине мобилног саветовљалишта за родитеље/друге законске заступнике и будуће родитеље за 54 учесника.

Након одржаних трибина Мобилно саветовалиште је започело рад на терену, кроз организовање саветодавног рада у одабраним насељеним местима. До сада је остварено укупно 6 посета мобилног саветовалишта. Обављено је укупно 32 индивидуална разговора корисника са стручњацима различитих профила стручности (педијатар, стоматолог, психолог, логопер, социјални радник).Такође, обављени су и групни разговори посвећени превенцији респираторних инфекицја и исхрани деце са 15 заинтересованих родитеља.

Одржана је једна радионица са децом у групи у насељеном мести Читлук на тему „Здрави зуби“ – реализатори стоматолог и васпитач сарадник.

Дана 10.10.2019. године одржана је јавна трибина – број учесника 60.

Све наведене активности су реализоване у складу са мапираним потребама у оквиру пројекта ECEC IPVO „Комуникација са децом и породицама из осетљивих друштвених група.

Поред тога, израђени су двојезични флајери са информацијама о пројекту, израђен део сајта ПУ намењен пројекту, спроведена медијска промоција порјекта у 3 информативне ТВ емисије и створени услови за теелфонску комуникацију са родитељима.

Галерија: https://photos.app.goo.gl/VYDGERTjD6DFSu1D8

Тим ПУ Чукарица који реализује пројекат чине стручни сарадници и васпитачи. Пројекат ће бити реализован кроз два кратка програма: „Беби програм“ намењена деци узраста од 6-12 месеци и други намењен деци од 1 до 6,5 година. У реализацију су укључени родитељи, са посебном улогом очева у контакту са децом и сарадници из локалне заједнице. Пројекат ће се реализовати у најмање пет вртића на општини Чукарица.

Промотивна активност реализована је у градском парку на Бановом Брду, 1.10.2019 под називом „Додир од кога се расте“. Циљ је: промоција пројекта, мапирање деце која нису у систему, заједничко дружење и игра са децом и родитељима. Том приликом је мапирано 17. деце узраста од 6 месеци до 4 године. Поред усмених информација о кратким програмима подељен је промотивни материјал у виду флајера и најављен је први родитељски састанак у вртићу „Свети Сава“. Родитељски састанак окупио је све мапиране родитеље са Бановог Брда и родитељи су добили информације да ће „Кратки програм“ за децу почети 5.11.2019.г. у вртићу Свети Сава у трајању од три месеца. Родитељи су упознати са процедуром уписа и информацијама које су важне за живот у вртићу.

Први кратки програм је „Руке слике нижу, покретом плетемо причу“.Програмом истражујемо област ручног рада, покрета и креативног израза. Програм се реализује у форми тросатних радионица. Радионице су међусобно повезане и кроз њих ће деца са васпитачем уз учешће родитеља креирати приче које ће бити приказане разноврним креативним формама. До сада је реализовано 15 радионица у трајању од три сата. Уписано је 12 деце, узраста од 1 до 5 година.  У групи бораве заједно са својим родитељима и то 4 са татом и 8 са мајкама. Такође су организоване и 2 радионице за подизање родитељских компетенција. Педагог је реализовала 1 радионицу за подизање родитељских компетенција под називом на којој је било присутно 8 родитеља (6 мајки и 2 оца).

Беби програм се реализује једанпут недељно у трајању од 1,5 сат по групи: у групама до 5 беба са родитељима. Осим подстицајног програма који реализују медицинске сестре – васпитачи реализоваће се и програм обуке родитеља за масажу беба. Кроз масажу подстиче се настајање односа, двосмерна комуникација, контакт очима, разумевање бебиних сигнала итд. Учећи масажу беба, мајке и очеви добијају прилику да се равноправно ангажују у бризи о детету. Истовремено, то је и прилика да родитељи добију одговоре на питања у вези са бригом о беби са медицинском сестром, педагогом, физиотерапеутом, педијатром и другим стручњацима.

Галерија: https://photos.app.goo.gl/ce3otdi4aCTB2MFc7